Mansouri: Identität, Hoffnung und Zugehörigkeit sollen ein gemeinsames Diskurs in Schulen sein
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Mansouri: Identität, Hoffnung und Zugehörigkeit sollen ein gemeinsames Diskurs in Schulen sein

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Nader Mansouri sprach am Montagmorgen bei der symbolischen Zeremonie zum Fest der Blüten, die an der Ansar-Schule in Sanandaj stattfand, und gratulierte den Schülern und ihren Familien zum Beginn des Schuljahres, während er der Erinnerung an die Märtyrer der Bildung und Schüler gedachte.

Betonung des Diskurses über Identität, Hoffnung und Zugehörigkeit

Mansouri verwies auf die Ansätze der Bildung und Erziehung im Bezirk 2 von Sanandaj im neuen Schuljahr und erklärte: Identität, Hoffnung und Zugehörigkeit sind drei Schlüsselbegriffe, die wir in den Schulen des Bezirks zu einem gemeinsamen Diskurs machen möchten. Die Anwesenheit der Erstklässler in der Schule und der Beginn des Bildungsweges sind ein Symbol für die Identitätsbildung der neuen Generation, und wir müssen die Schulumgebung zu einem Raum machen, der die Identität, Hoffnung und das Zugehörigkeitsgefühl der Schüler stärkt.

Die Rolle der Familien bei der Vorbereitung der Schulen

Mansouri wies auf die Anwesenheit und Unterstützung der Familien bei der Vorbereitung der Schulen hin und erklärte: In der vergangenen Nacht waren einige Eltern mit ihren persönlichen Gegenständen in der Schule anwesend und haben bis spät in die Nacht an der Vorbereitung und Verschönerung der Schulumgebung mitgewirkt. Diese Anwesenheit und Mitwirkung der Familien zeigt, dass die Bildung und Erziehung der Schüler nicht nur die Aufgabe der Schule ist, und die Unterstützung der Eltern kann eine wichtige Rolle bei der Schaffung einer geeigneten Umgebung für das Wachstum und die Entfaltung der Kinder spielen.

Der Leiter der Bildung und Erziehung im Bezirk 2 von Sanandaj erklärte, dass die Beteiligung der Eltern auch während des Schuljahres fortgesetzt werden sollte, und sagte: Wir erwarten von den Familien, dass sie diese Interaktion und Unterstützung aufrechterhalten, damit wir die Bedingungen für das Wachstum und die Entfaltung der Schüler weiter verbessern können.

Mansouri betonte die Bedeutung der Schaffung einer positiven Lernumgebung in den Schulen und stellte klar: Der gesamte Schulraum sollte dem Lernen und der Erziehung der Schüler dienen, und von den Wänden der Schule bis zum Klassenzimmer kann man genutzt werden, um eine lebendige, dynamische und lernfreundliche Umgebung zu schaffen.

Er wies darauf hin: Im neuen Schuljahr werden 1.963 Erstklässler im Bezirk 2 von Sanandaj in die Schulen eintreten, und wir hoffen, dass wir mit der Unterstützung der Lehrer, der Familien und des Bildungssystems ein erfolgreiches Jahr voller Freude und Lernen für diese Schüler gestalten können.

Mansouri betonte abschließend die Notwendigkeit, lange Reden für die Erstklässler zu vermeiden, und erklärte: Unser Ziel ist es, die Schulumgebung für die Kinder lebhaft, fröhlich und frisch zu gestalten, damit die Schüler ihre ersten Tage in der Schule mit schönen Erinnerungen beginnen.

Quelle: mehrnews.com