Amir Asgari, der Leiter der Bildungseinrichtung im Bezirk 12, berichtete bei der Eröffnungsfeier des neuen Schuljahres von den Schäden an 15 Schulen in diesem Bezirk. Er erinnerte in dieser Zeremonie an die Märtyrer der Islamischen Revolution und sprach über die schwierigen Bedingungen des vergangenen Schuljahres und sagte, dass das Land bitterliche Ereignisse erlebt hat, die zum Tod von 168 Schülern und einer Gruppe von Lehrern führten.
Schäden an den Schulen im Bezirk 12
Asgari stellte die Frage, warum Schulen während Kriegen ins Visier genommen werden sollten, und betonte, dass es scheint, als hätte der Feind erkannt, dass der Weg zum Fortschritt des Landes über die Schulen führt. Diese Schulen sind Orte der Erziehung der kommenden Generation und des Aufbaus der Zukunft des Landes. Er dankte auch dem Roten Halbmond für seine Rolle in den jüngsten Ereignissen und sagte, dass diese Institution eine der ersten Gruppen war, die in den betroffenen Gebieten präsent war und an der Seite der Menschen stand.
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Bemühungen um die Wiedereröffnung der beschädigten Schulen
Der Leiter der Bildungseinrichtung im Bezirk 12 wies auf die Schäden an den Schulen hin und sagte: "Im Zuge der jüngsten Ereignisse wurden 15 Schulen im Bezirk 12 beschädigt, von denen zwei schwerere Schäden erlitten haben, und eine davon war die Schule Shahid Mahallati, in der wir uns heute befinden." Er betonte die Bedeutung der Wiedereröffnung der Schulen und den Beginn des neuen Schuljahres und stellte fest, dass mit der Unterstützung des hochrangigen Ministers für Bildung, des Direktors der Bildungseinrichtung der Stadt Teheran sowie der Beteiligung von Wohltätern und der Bevölkerung diese Schule in weniger als drei Monaten fertiggestellt wurde.
Asgari fügte hinzu: "Heute sind 57 Schüler in dieser Schule anwesend, und wir hoffen, dass mit der Anstrengung der Schüler, Lehrer und der Unterstützung der Familien eine strahlende und helle Zukunft für das Land gestaltet wird." Er äußerte die Hoffnung, dass die Schüler mit Zuversicht in die Zukunft in den Klassenräumen anwesend sind, und betonte, dass die Wiedereröffnung der Schulen nicht nur eine Gelegenheit zum Lernen, sondern auch eine Gelegenheit zur Wiederherstellung des Geistes und der Hoffnung der Schüler ist.
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